2004年8月10日－12日，全国大学生电子设计竞赛组织委员会与索尼公司在北京友谊宾馆联合举办了“十年奉献，成就未来——全国大学生电子设计竞赛（索尼杯）十周年纪念暨表彰大会”。两院院士罗沛霖、王越，科学院院士、两弹一星功勋科学家、863工程发起人之一杨嘉墀，工程院院士、电子信息类专家胡光正，教育部高等教育司张尧学司长，信息产业部人事司王耀光司长，索尼公司高级执行副总裁青木昭明和索尼（中国）有限公司副董事长兼总裁川崎成一，以及部分高校校长、全国各地教育系统主管负责人、高校电子信息类专业教师、索尼杯获奖学生、索尼公司代表等共近300人参加了这一隆重的纪念暨表彰活动。会议中，两部领导就高等教育改革与发展、信息产业发展现状等发表了重要讲话；全国大学生电子设计竞赛组委会对十年来的竞赛工作进行了回顾与展望；专程从日本赶来的索尼公司高级执行副总裁青木昭明先生以“索尼的过去、现在与未来――技术革命”为题做了精彩演讲。大会还就电子信息类教育教学改革等话题进行了深入探讨。
“全国大学生电子设计竞赛”是由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办、索尼公司协办，面向全国范围高等院校电子工程类大学生的学科竞赛。从1994年至今，该竞赛已经成功地举办了六届，竞赛规模已从较初的3个赛区657人飞速增长到2003年遍布全国的24个赛区9117人，总参赛学生人数达到了25,000多名，成为中国电子信息类竞赛中延续时间较长、竞赛规模较大、参赛人数较多、较具权威性和影响力、实施范围较广的大学生学科竞赛活动。
经过十年的发展和探索，全国大学生电子设计竞赛以“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”的组织运行模式，取得了蓬勃的发展，以创新的形式推动了全国各高校电子类相关专业的教学改革，特别是实验课程体系、内容、方法的改革和师资队伍建设与管理模式的转变。竞赛已逐步扩展为跨校别（不仅普通高校广泛参与，民办高校也踊跃参加）、跨科别（即有本科生，也有专科生）、跨专业（参赛学生来自电子、机械、计算机等不同专业）的电子信息类较大规模的高校普及型竞赛，为大学生电子信息技术知识的广泛交流提供了绝佳的机会，为中国电子信息产业培养和选拔了许多优秀人才，得到了社会的广泛赞誉。
索尼公司秉承公司创建以来“以技术贡献社会，做优秀企业公民”的理念，从1994至2003年期间，对中国高校教育事业的直接资金支持近1500万元人民币，其中为全国大学生电子设计竞赛十年如一日的支持也已经达到了900多万元。索尼公司认为，这项竞赛强调的创新素质、将理论付诸实践的能力以及团队协作精神正是索尼公司的工程师们获得成功的基本要素，也是学生们日后走上社会必备的技能，是与中国信息产业发展的需求相吻合的。
全国大学生电子设计竞赛成功地走过了十年，竞赛组委会主任、两院院士王越教授作为大赛坚定的推动者深有感慨：“展望未来，人类依靠教育（尤其是高等教育）传承和发展文明是永恒的主题之一，信息科技是支持人类认识和实践能力发展的永恒因素之一，二者结合进行信息电子类高等教育改革发展是面对未来、未知与不确定因素的一项艰难课题，但人类本身的理性结合事物进化的规律而产生的结果是：明知此途荆棘多，但偏欲此途行！从而，教育改革永远是‘充满责任和希望的艰难开始’。由此，我们完全有理由相信，大赛的第一个十年仅仅是个开始，来日方长，让我们共同祈望社会各界继续关心并支持全国大学生电子设计竞赛的健康发展。”
背景资料
索尼杯－全国大学生电子设计竞赛发展概况
“全国大学生电子设计竞赛”是教育部倡导的四大学科竞赛之一，它始于1994年，是由教育部高等教育司、信息产业部人事司共同主办、索尼公司协办的面向全国高等学校大学生的学科竞赛活动。该竞赛每两年举办一届，目的在于推动全国普通高等学校促进信息与电子类学科面向二十一世纪课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
“全国大学生电子设计竞赛”的特点在于努力与课程体系和课程内容改革密切结合，与培养学生全面素质紧密结合。为此，竞赛采用广泛征题、全国统一命题的方式。竞赛题目要求既涉及理论设计、实际制作，着重考核学生综合运用基础知识进行理论设计和实际设计制作的能力；在题目难易程度上，既考虑使一般参赛学生能在规定时间内完成基本要求，又能使优秀学生有发挥与创新的余地。
参赛学生应是高等学校中具有正式学籍的全日制在校本科或专科学生，并自愿组合，三人一队，由所在学校统一向赛区组委会报名。参赛队数由学校自行确定。竞赛所需场地、仪器设备、元器件或耗材原则上由参赛学校提供。
竞赛采用全国统一命题、分赛区同时竞赛、“半封闭、相对集中”的组织方式进行，赛期4天。“半封闭”是指赛期内，各参赛队必须独立完成竞赛题目的各项要求，竞赛期间学生可以离开赛场查阅各种有关资料，可以在规定时间内用餐和休息，但不得以任何方式与队外人员进行讨论交流，教师和其他非参赛队员必须回避。“相对集中”是指参赛学校安排本校所有参赛队集中在指定的实验室内，便于巡视管理。
竞赛评选采取“一次竞赛、两级评奖”方式，评奖等级分为“赛区奖”和“全国奖”两种形式。即竞赛结束后，先经各赛区级评奖（第一级评奖），再推荐出赛区优秀参赛队参加全国评奖（第二级评奖）。然后，由全国大学生电子设计竞赛专家组在各赛区专家组测试评审的基础上，对各赛区上报的优秀参赛队进行统一评审，评出全国一等奖和全国二等奖，获奖面约占全国参赛队的10%。较后，在选调若干参赛队携设计作品来京复测的基础上，评出当年竞赛的“索尼杯”获得者。竞赛颁发全国统一的获奖证书（包括赛区级获奖证书），竞赛成绩记入学生档案，对成绩优秀的参赛学生，各校根据实际情况在评选优秀学生、奖学金及推荐免试研究生时予以适当考虑。
此外，全国大学生电子设计竞赛设立“赛区优秀组织奖”，对当年竞赛组织中表现出色的赛区组委会给予表彰奖励，同时设立“优秀征题奖”，对当年竞赛征题工作中表现突出的个人给予表彰奖励。
从1994年至今，该竞赛已经成功地举办了六届，竞赛规模已从较初的3个赛区657人飞速增长到2003年遍布全国的24个赛区9117人，总参赛学生人数达到了25,000多名，成为中国电子信息类竞赛中延续时间较长、竞赛规模较大、参赛人数较多、较具权威性和影响力、实施范围较广的大学生学科竞赛活动。据来自高校就业部门的统计信息，参加过该项赛事并取得一定成绩的学生，在就业、创业和出国深造等方面较之其他学生都具有明显的优势。