奖项 | 国家地区 / 学校 | 主题 / 概要 |
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较高奖 纪录奖
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Public Secondary School in Jerzmanowa 波兰
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"辛苦的工作" (从垃圾收集中看世界) 本片把镜头对向了一名在当地卫生部门工作的垃圾车司机，通过对各类垃圾的描述，引出了现代生活方式和环境影响的问题。
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拍摄奖 |
Assumption College Sriracha 泰国
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"稻田里的水牛" 作品介绍了当地农民用传统的耕作方式代替化学肥料和机器，通过自己的努力来善待环境。他们希望能再次应用向水牛这种家畜来进行耕作。
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编辑奖 |
Eaton Bank School 英国
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"美好-符号-丑陋" 影片介绍了各种涂鸦，从简单的乱写乱画到成为艺术的思考，通过采访那些涂鸦作者、涂鸦治理者和看到涂鸦的人，评论吐艳带来的意义和影响。
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研究奖 |
Ida Elementary School 日本
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"从‘千人塚’想到的 –送给生活在未来的我们" 孩子们从‘千人塚’纪念碑追溯着当地的历史，从而发现了悲惨的战争历史，他们认识到此刻也许世界上的某个地方也存在着斗争和战乱。影片鼓励孩子们去思考，为了建立和平，他们能做些什么。
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交流奖 网络人气奖
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九龙塘学校 香港
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"聆听 – 爱" 一个生活在充满嘈杂和高速旋转的现代世界中的小女孩，通过各种方法探寻妈妈的话：“只要用心聆听，你一定能理解别人。”
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生态奖 |
Mooloolaba State School 澳大利亚
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"行星地球" 这是一个引人深省的报道，正遭受着全球变暖影响的，在影片中变身为一名病人，在急诊室被孩子扮演的大夫们诊治， 他们认真严肃地思考如何来解决全球变暖的问题。
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